|
INDIA, A Land of Contrasts
Projet Pédagogique Internet en Classe d’Anglais au Lycée.
Lancer la démo
Ce projet « clé en main » sur l’Inde,
pays d’une richesse extraordinaire, permet de traiter les notions
du contenu culturel des programmes officiels du Lycée :
identité, interdépendance, conflit, contact des
cultures, ou plus globalement, « L’étude du rapport
au monde », en Terminale;
domination, influence, opposition et révolte, ou « Les
relations de pouvoir » en classe de Première;
« mémoire, échanges, lien social, de création
» ou « Vivre ensemble en société » en
classe de Seconde.
Il prend aussi en compte les compétences évaluées
dans le Cadre européen des langues.
Les auteurs ont soigneusement sélectionné de multiples
sites Internet, véritables ressources documentaires actuelles en
anglais. A partir de cette sélection, des activités et des
tâches variées sont proposées aux élèves,
selon une progression logique. Par exemple:
apprendre à utiliser des dictionnaires en ligne qui
explicitent le vocabulaire des sites Internet,
s’entraîner à l’écoute active
des mots, enregistrés avec un accent britannique, et de leurs schémas
accentuels
développer différentes compétences linguistiques
à savoir : compréhension de l’écrit et de l’oral,
expression écrite et orale,
acquérir des savoirs et des savoir-faire nécessaires.
Au-delà de l’aspect « clé en main » de
ce parcours pédagogique, l’enseignant reste libre de ses
choix pour construire sa séquence d’enseignement selon le
niveau de sa classe, selon ses besoins, et les objectifs qu’il s’est
fixés.
|
Ressource disponible :
- en ligne (abonnement annuel)
- sur cédérom (achat ferme)
Détail des tarifs et modalités de commande
des différentes versions sur notre site www.chrysis.com
|
|
|
|